Autismo

No se ƒ ±ale objetos para mostrar su interes (como se ƒ ±alar un avi ƒ ³n que sobrevuela)

No mire los objetos cuando otra persona los se ƒ ±ala

Tenga problemas para relacionarse con otros o no tenga en absoluto interes en las personas

Evite el contacto visual y quiera estar solo

Tenga dificultad para comprender los sentimientos de los dem ƒ ¡s o para hablar sobre sus propios sentimientos ‚

No quiera que lo carguen ni que lo abracen o solo se deje abrazar cuando quiera

Parezca no darse cuenta cuando otras personas le hablan pero responda a otros sonidos

Este muy interesado en las personas pero no sepa c ƒ ³mo hablarles, jugar o relacionarse con ellas

Repita o se haga eco de palabras o frases que le dicen, o repita palabras o frases en lugar de hablar normalmente (ecolalia)

Tenga problemas para expresar sus necesidades con palabras o gestos normales

No participe en juegos de simulaci ƒ ³n (como simular que est ƒ ¡ alimentando a una mu ƒ ±eca)

Repita acciones una y otra vez

Tenga problema para adaptarse a un cambio de rutina

Tenga reacciones inusuales al olor, el sabor, la apariencia, la sensaci ƒ ³n o el sonido de las cosas

Se olvide de habilidades que ya ten ƒ a (por ejemplo, deje de decir palabras que ya utilizaba)